جامعة إب - تدشين ورشة توصيف برنامج الماجستير في علوم القرآن والدراسات الإسلامية في كلية التربية – النادرة

جامعة إب - تدشين ورشة توصيف برنامج الماجستير في علوم القرآن والدراسات الإسلامية في كلية التربية – النادرة

  • نشر بواسطة
  • administrator
  • |
  • آخر تحديث
  • 30 Dec, 2017
  • 04:29 PM
جامعة إب - تدشين ورشة توصيف برنامج الماجستير في علوم القرآن والدراسات الإسلامية في كلية التربية – النادرة

دشنت ورشة توصيف برنامج الماجستير في علوم القرآن والدراسات الإسلامية بكلية التربية - النادرة، بجامعة إب بحضور وكيل وزارة التعليم العالي لقطاع البحث العلمي الاستاذ الدكتور/صادق الشراجي، ونائب رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور/ فؤاد حسان، وعميد مركز التطوير وضمان الجودة الاستاذ الدكتور/ نعمان فيروز، وعميد دائرة العلاقات الثقافية والتعاون الدولي الأستاذ الدكتور/ حبيب ثابت، والدكتور/ محمد المعمري رئيس وحدة نظم المعلومات.. دشنت كلية التربية - النادرة ورشة توصيف برنامج الماجستير، تخصص: علوم القرآن والدراسات الإسلامية، وفق معايير مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي في اليمن.
وفي التدشين أكد وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العملي أن الجودة أصبحت تحدياً لا مناص منه إلا بتحقيق متطلباتها، وأن رصيد جامعة إب في هذا المضمار متقدماً، بل إنها قد سبقت الجامعات اليمنية بشهادة قيادة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة ، شاكراً قيادة الجامعة على الإنجاز الرائع في مختلف الكليات والمراكز والبرامج الأكاديمية، مؤكداً أن الوزراة تسعى لتنفيذ مشروع الربط الشبكي لجميع برامج الدراسات العليا ومخرجاتها البحثية في الجامعات اليمنية.
وفي هذا الصدد، أكد الدكتور/ فؤاد حسان نائب رئيس الجامعة للدرسات العليا والبحث العلمي أن افتتاح برامج جديدة يجب أن تكون وفقاً للمعايير المتعارف عليها بما من شأنه تجويد العملية التعليمية ومخرجاتها، مضيفاً أن النيابة سوف تعمل جاهدة على تحسين وتطوير برامج الدراسات العليا التي تم افتتاحها سابقاً، بما يجعلها قادرة على تحقيق أهدافها بكل كفاءة واقتدار.
وقد قدم فريق البرنامج من المتخصصين في القسم عرضاً لوثيقة البرنامج ومناقشتها مع المشاركين في الورشة، وبمشاركة مهنية متخصصة من الأستاذ الدكتور/ إبراهيم حيدرة (الخبير) في الورشة.
خلصت المناقشات الى الآتي:
1- ضبط أهداف البرنامج التعليمية وفقاً للمعاير والكفايات المهنية للخريج المتفق عليها في الجامعات المناظرة محلياً وعربياً ودولياً.
2- إجراء التعديلات اللازمة لمخرجات التعلم الأربعة، بما يحقق رسالة البرنامج ورؤية ورسالة الكلية.
3- تعديل بعض مسميات المقررات الدراسية في الخطة الدراسية المقترحة وحذف بعضها وإضافة مقررين آخرين بما يتوافق مع مخرجات التعلم عند تسكين المقررات.