دور المنظمات الدولية في معالجة الآثار التربوية والتعليمية التي افرزتها الحرب على التعليم العام بمحافظة إب

1. الأغبري، بدر سعيد،(2004)،التربية والتعليم في اليمن، ط (3)، صنعاء الجمهورية اليمنية.

2. أفندي، عطية (2006) المنظمات غير الحكومية، مدخل تنموي، كلية الاقتصاد و العلوم جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.

3. تقرير اليونيسيف يحذر من النزاعات المسلحة مارس2011م الرابط htts://hews.un.org/ar).

4. تقرير منظمة الأمم المتحدة للطفولة يونسف " , 2019، https://blogs.aljazeera.net .

5. الجند ، توفيق، (2018)، مدارس اليمن أزمات التعليم في ومن القصف، صنعاء .

6. الجوحي ، أحمد علي قايد، (2022)،تصور مقترح لإستقطاب المنظمات الدولية لمعالجة أثار الحرب على التعليم العام بمحافظة إب في ضوء التجارب العلمية المعاصرة ،رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة إب.

7. الحامد: محمد بن معجب،(2005)، التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل – الرياض – مكتبة الرشد.

8. الحديثي، علي، (2010)، القانون الدولي العام المبادئ والأصول، ط (1)، دار النهضة العربية، القاهرة، مصر.

9. حمد، مصطفى محمد مصطفى حمد، (2007)، تصور مقترح لتمويل التعليم الثانوي الفني بمصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة ، رسالة ماجستير غير منشورة ،كلية التربية، جامعة أسيوط، مصر.

10. الحميدي، عبد الغني عبد العزيز عبده،(2017)، تصور مقترح لتطوير دور منظمات المجتمع المدني في تحسين التعليم العام في محافظة إب ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ماجستير إدارة وتخطيط ، جامعة إب، الجمهورية اليمنية.

11. الدعيس، عبدالكريم ناجي مجلي،(2019)، المشكلات السلوكية الناتجة عن الحرب لدى تلاميذ المرحلة الاساسية في اليمن وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين ، دراسة تطبيقية على المعلمين بمدارس أمانة العاصمة صنعاء، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة القرآن الكريم والعلوم الاسلامية، السودان.

12. الريمي، محمد أحمد،(2021)،آثار الحرب على التعليم العام في أمانة العاصمة، بحث مقدم للندوة الأولى حول آثار الحرب على التعليم العام بالجمهورية اليمنية المنعقدة في وزارة التربية والتعليم خلال الفترة من 3-4 ديسمبر، صنعاء، اليمن.

13. الزيادي، هشام (2019)، دور المنظمات الدولية في القطاع ا لتعليمية باليمن خلال حرب2014 ،رسالة ماجستير غير منشورة، قسم العلاقات الدو لية من جامعة اسطنبول آيدن ، تركيا.

14. سرور، نادية هايل {(2014){ جهود المنظمات غير الحكومية في دعم عملية التعليم في مدارس محافظات غزة، دارسة تقويمية ،رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية غزة، فلسطين.

15. سمك، نجوى وعابدين، السيد صدقي،(2002)، دور المنظمات غير الحكومية في ظل العولمة، الخبرتان المصرية واليابانية، مركز الدراسات الأسيوية، القاهرة.

16. الصامت، حواء حسن محمد، (2023)، تصور مقترح للشراكة بين المنظمات الداعمة ومكتب التربية والتعليم لمعالجة أثار الحرب بمدينة تعز ،رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية – جامعة تعز، اليمن.

17. عبد الحميد، محمد، (2000)، قانون المنظمات الدولية ،الأمم المتحدة، ط(9) مطبعة المعارف، الإسكندرية ، مصر.

18. عبد العظيم، زينب (2016) الدور المتغير للمنظمات غير الحكومية في ظل العولمة، أطروحة دكتوراه غير منشورة مركز الدراسات الأسيوية، جامعة القاهرة، مصر.

19. عبد الكافي ، إسماعيل،(2012) ،أسس ومجالات العلوم السياسية ، ط(1) مركز الإسكندرية للكتاب ، مصر العربية .

20. عبيدات أسامة، ياسين، لبنى،(2012): دور المنظمات الدولية غير الحكومية في دعم التعليم في الأردن ،بحث منشور، مجلة كلية العلوم التربوية الجامعة الهاشمية، العدد (234) ص (3456) عمان الاردن.

21. عرفة عبد السلام صالح، (1993)، المنظمات الدولية والإقليمية، ط (1)، الدار الجماهيرية للنشر و التوزيع، مصراته، ليبيا.

22. العريقي، عائدة محمد، (2021)، الأثار السلبية للحرب في اليمن على طلبة المدارس بمدينة تعز ودور الإدارة في التخفيف منها، مجلة قضايا أسيوية، المجلد 2، العدد (8)، (3 – 31).

23. العزعزي، مريط ، محمود عبده ، بكيل عبدالله.(2018). أثر الحروب والصراعات المسلحة على التحصيل الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية بأمانة العاصمة من وجهة نظر المعلمين ". مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد (17) المجلد (16) 356-383، يناير – مارس 2018م.

24. الغوطي، تغريد حسن (2015) التنسيق مع المنظمات الدولية ودوره في دعم القطاع الصحي الحكومي بقطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم الادارة، كلية التربية، جامعة الأقصى – غزة، فلسطين.

25. الغيثي جميل (2006) صنع السياسات العامة في المنظمات الاقليمية والدولية: دراسة تطبيقية على جامعة الدول العربية، أطروحة دكتوراه غير منشورة، أكاديمية السادات للعلوم الإدارية جمهورية مصر العربية.

26. الفتلاوي، حسين (2010)، مبادئ المنظمات الدو لية العا لمية والإقليمية، ط (1) دار الثقافة، عمان، الأردن.

27. المخلافي، لميس، عبيدة خالد (2018) تصور مقدم للشراكة بين مؤسسات التعليم العام والمنظمات الداعمة في تعليم الفتا ة في الجمهورية اليمنية ،رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة صنعاء، إب، اليمن.

28. المركز المصري للفكر والدراسات الإسلامية، (1995)، المنظمات غير الحكومية على الصعيد الدولي والإقليمي والواقع المستقبلي، مجلة السياسة الدولية، العدد (13)243-256، القاهرة، مصر.

29. المركز المصري للفكر والدراسات الإسلامية (1995) المنظمات غير الحكومية على الصعيد الدولي الإقليمي والواقع المستقبلي مجلة السياسة الدولية العدد (13) القاهرة – مصر.

30. مكتب التربية والتعليم (2020)، التقارير السنوية للمكتب للفترة (2019-2021)شعبة المشاريع والتجهيزات م/إب– اليمن.

31. مكتب التربية والتعليم م /إب شعبة المشاريع والتجهيزات عام (2020)، تقرير بالمشاريع المنجزة والجاري تنفيذها والمستلمة والمرحلة لخطة (2021) ملحق (8).

32. مكتب التربية والتعليم م/ إب شعبة المشاريع والتجهيزات (2017-2018) ملحق(6).

33. مكتبة التربية والتعليم، (2022)، التقرير السنوي عن آثار الحرب على التعليم العام في محافظة إب، اليمن.

34. منظمة (SEYAKJ) لحماية الطفولة، (2008)، دراسة ميدانية عن الأثار النفسية والسلوكية لحرب صعدة على الأطفال.

35. منظمة اليونيسف ،(2019) ،تقرير عن اوضاع التعليم في اليمن خلال الحرب ،صنعاء, اليمن.

36. الناصر، عبد الصبور محمد، (2014)، آثار الحرب على تسرب التلاميذ في التعليم في السودان، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا، الخرطوم، السودان.

37. وزارة التربية والتعليم، (2017) تقرير حول آثار الحرب على انقطاع مرتبات العاملين ،صنعاء، اليمن.

38. وزارة التربية و التعليم، (2015)، الشركات الدولية في دعم المنظمات المانحة للتعليم في اليمن، صنعاء، اليمن.

39. وزارة التربية و التعليم، (2021) ،تقرير حول آثار الحرب على الكتاب المدرسي في التعليم العام، صنعاء، اليمن.

40. وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل ،(2015) التقرير السنوي لعدد المنظمات والجمعيات والمؤسسات ومنظمات المجتمع المدني، صنعاء اليمن.

41. وزارة الشؤون القانونية ،(1992)، القانون العام للتعليم رقم (45), 1992- صنعاء اليمن.

42. وزارة الشئون القانونية، (1993)، القانون العام للتعليم رقم (45) لعام 1992م، صنعاء، اليمن.

43. يونس، منصور، (1991)، مقدمة لدراسة العلاقات الدولية، منشورات جامعة ناصر، الرباط، المغرب.

44. اليونسكو، (2013)، التقرير السنوي نحو آثار الحرب التربوية و التعليمية على التلاميذ في اليمن، نيويورك أمريكا.

45. اليونسكو،(2019)، التقرير السنوي حول آثار الحروب على التعليم في الدول المتصارعة، نيويورك، أمريكا.

46. اليونسيف، (2021)، التقرير السنوي حول آثار الحروب على التعليم في اليمن، نيويورك، أمريكا.

47. اليونسيف، (2017)، التقرير السنوي نحو آثار الحرب النفسية على التلاميذ في العام في اليمن.

48. اليونسيف، (2020)، التقرير السنوي حول آثار الحروب على التعليم في اليمن، نيويورك، أمريكا.

49. Chunlan, H. (2006): Non Governmental Organizations and the development of China's Education. Chinese Education & Society. 39(1), 2140.

50. Mousa,Geemy(2007):The Education Role of Islamic NGO's in Burkina Faso.

51. Maria AlejandraGonzalezPerez, (2013) The Education Role of Islamic NGO's in Columbia Volume 11,Emerald Group Publishing Limited, pp.37-63

52. Lindblon,A.(2005):Nongovernmental organizations in international law,UK:Cambridgeuniversity press.

53. Fontanel,J.(2005):Les Organizations nongouvernementales , office des publications Universitaires , Alger.