[1]
2026. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة المهرة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 25, 62 (يونيو 2026), 157–190. DOI:https://doi.org/10.69844/vkxbbm41.