الفروق في مستوى الهناء الذاتي لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في مدارس مدينة إب وفقًا لمستوى التفكير الإيجابي (مرتفع- منخفض). مجلة العلوم الانسانية. 2026;25(61):168– 194. doi:10.69844/cmcg4h50