فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات الذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية في مدينة إب - اليمن. (2025). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 24(60), 324 – 357. https://doi.org/10.69844/9081ck86