فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات الذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية في مدينة إب - اليمن. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 24, n. 60, p. 324 – 357, 2025. DOI: 10.69844/9081ck86. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/URJHS/article/view/urjhs1390. Acesso em: 4 مايو. 2026.