فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة المهرة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 25, n. 62, p. 157–190, 2026. DOI: 10.69844/vkxbbm41. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/URJHS/article/view/urjhs1407. Acesso em: 13 يوليو. 2026.