فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات الذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية في مدينة إب - اليمن. مجلة العلوم الانسانية [انترنت]. 30 ديسمبر، 2025 [وثق 4 مايو، 2026];24(60):324 – 357. موجود في: https://ibbuniv.edu.ye/journals/URJHS/article/view/urjhs1390