تقييم مستوى ممارسة (( الحرية الأكاديمية ) في جامعة اب ( دراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس ))

المؤلفون

  • طارق احمد المنصوب مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.69844/jbchcz52

الكلمات المفتاحية:

الحقوق، الحريات العامة، الحرية الأكاديمية، التعليم العالي

الملخص

يهدف البحث الى  تعريف مفهوم الحرية الأكاديمية ,وتحديد مجالاتها المختلفة ,وبيان حدودها ومداها والكشف عن مستوى ممارستها في الواقع اعتمادا على إجابات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة .وقد اشتمل البحث على المحاور التالية : المقدمة – مشكلة الدراسة وتساؤلاتها- أهمية الدراسة –أهداف الدراسة – فرضيات الدراسة – تقسيم الدراسة حيث قسمت على ثلاثة مباحث ,تناول المبحث الأول : الإطار النظري والدراسات السابقة .وتناول المبحث الثاني : منهجية الدراسة وتحليل نتائجها ومناقشتها .وتناول المبحث الثالث : التوصيات والمقترحات .وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها :عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى ممارسة الحرية الأكاديمية بين أعضاء هيئة التدريس اليمنيين والوافدين في جميع مجالاتها باستثناء حرية التواصل مع المجتمع المحلي.

التنزيلات

منشور

29-03-2024

كيفية الاقتباس

تقييم مستوى ممارسة (( الحرية الأكاديمية ) في جامعة اب ( دراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس )). (2024). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 15(31). https://doi.org/10.69844/jbchcz52

المؤلفات المشابهة

81-90 من 120

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.