واقع دور تكنولوجيا المعلومات في تحقيق الميزة التنافسية في مدارس التعليم الأهلي بمدينة إب

الأغبري، بدر سعيد علي. (2003). اصلاح التعليم وتطويره في اليمن. دار الكتب، صنعاء، الجمهورية اليمنية.

الأغبري، بدر سعيد علي. (2007). قضايا ومشكلات التعليم في اليمن. دار الكتاب الجامعي، صنعاء، الجمهورية اليمنية.

أكبر، عبير فاروق. (2017). ممارسات القيادات الإدارية لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوي في محافظة جدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحث العلمي في التربية كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، 18))، 414-373.

أنـور، عبيـر شـوق. (2021). متطلبـات اسـتخدام الميـزة التنافسـية فـي مـدارس التعلـيم الأساسـي فـي مصـر علـى ضـوء اسـتراتيجية التميـز. مجلـة سـوهاج لشـباب البـاحثين كلية التربية جامعـة سـوهاج، 1))،317 -344.

تريس، محمد، وقادري، رياض. (2016). الوصول إلى الميزة التنافسية باستخدام سلسلة القيمة. مجلة الحكمة للدراسات الاقتصادية، 4(7)، 34-8.

التمياط، حواس. (2007). أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على فاعلية إدارة الموارد البشرية في المملكة العربية السعودية] رسالة ماجستير منشورة، الجامعة الأردنية[.

خليل، نبيل سعد. (2015). مداخل حديثة في إدارة المؤسسات التعليمية. دار الفجر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

خليل، ياسر محمد. (2017). القيادة الاستراتيجية ودورها في تحسين الميزة التنافسية للجامعات المصرية. مجلة البحث العلمي في التربية كلية التربية بالغردقة جامعة جنوب الوادي، (18)، 144-123.

رضوان، مصطفى أحمد حامد. (2011). التنافسية. الدار الجامعية، الإسكندرية، مصر.

السامرائي، إيمان فاضل، والزغبي، هيثم محمد. (2004). نظم المعلومات الإدارية. دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

السنبل، عبد العزيز عبد الله. (2004). التربية والتعليم في الوطن العربي على مشارف القرن الحادي والعشرين. دار المريخ، دمشق، سوريا.

شادلي، شوقي. (2008). أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال على أداء المؤسسات الصغيرة والمتوسطة] رسالة ماجستير منشورة، جامعة قاصدي مرباح ورقلة[. الجزائر.

الشامي، عبد الله محمد. (2014). رؤية مستقبلية لتطوير لتعليم الأهلي في الجمهورية اليمنية. مجلة البحوث والدراسات التربوية جامعة صنعاء، (28)، 116-146.

شريف، أثير أنور، وعودة، بلال كامل. (2016). دور تكنولوجيا المعلومات في الأداء الوظيفي. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية، (91)، 169-174.

الشريف، صالح إبراهيم محمد أبو هشام. (2013). أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على فاعلية الأداء الإداري لمديري ومعلمي المدارس بمنطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية. مجلة القراءة والمعرفة الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، (139)، 112-89.

الشوابكة، عدنان عواد. (2011). دور نظم وتكنولوجيا المعلومات في اتخاذ القرارات الإدارية. دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

صلاح، فاطمة حسن صالح. (2018). متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بمدارس التعليم الأهلي بمدينة إب ] رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب.

الطائي، محمد. (2007). صيانة وخدمة نظم المعلومات الإدارية. دار المسيرة، عمان، الأردن.

الطلحي، عمر عبد النبي، وبوشاح، فرج عبد الحميد. (2011، أبريل 28-26). دور إدارة الجودة الشاملة في خلق الميزة التنافسية للمنظمات التقليدية [بحث مقدم]. المؤتمر العلمي الثالث لإدارة الجودة والبيئة ودورها في التنمية المتواصلة، بمركز التنمية البشرية بالمعهد العالي لإدارة المنشآت الصناعية بلبيس، الشرقية، مصر.

عبداوي، هناء. (2016). مساهمة في تحديد دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إكساب المؤسسة ميزة تنافسية – دراسة حالة الشركة الجزائرية للهاتف النقال موبيليس [أطروحة دكتوراه منشورة، جامعة محمد خيضر[. بسكرة، الجزائر.

عثمان، منى شعبان. (2017). نموذج مقترح لتحقيق الميزة التنافسية للمدرسة الابتدائية في مصر على ضوء مدخل القيادة الأخلاقية. مجلة الإدارة التربوية الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية، 3(13)، 133-199.

علي، خولة حمود محمد. (2017). تصور مقترح لتطوير أنماط الاتصال بإدارة مدارس التعليم العام في محافظة إب وفق تقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصال] رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية التربية، جامعة إب.

العيد، زبيدة عبد الرحمن بن سعد. (2018). متطلبات تحقيق الميزة التنافسية في المدارس الأهلية بمدينة الرياض. مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، 70(2)، 573-527.

الغالبي، طاهر محسن، وإدريس، وائل صبحي. (2011). الإدارة الاستراتيجية – منظور منهجي متكامل(ط.2). دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

غنيم، أحمد. (2004). الإدارة الإلكترونية: آفاق الحاضر وتطلعات المستقبل. المكتبة العصرية، المنصورة، مصر.

غنيم، أحمد، وندا، أسامة. (2009، إبريل9-8). أهمية نظم المعلومات وتقنية الاتصالات ودورها في دعم تطبيق معايير الجودة في مؤسسات التعليم العالي النوعي والتطبيقي في مصر ]ورقة مقدمة]. المؤتمر السنوي (الدولي الأول – العربي الرابع) الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي (الواقع والمأمول) مصر.

القادري، عارف عبده محمد سعيد. (2013). تقويم كفاءة أداء مدارس التعليم الأهلي بمحافظة إب في ضوء التشريعات القانونية المنظمة] رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب، الجمهورية اليمنية.

قرني، أسامة محمود، والعتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم. (2012). إدارة رأس المال الفكري بالجامعات المصرية كمدخل لتحقيق قدرتها التنافسية: تصور مقترح. مجلة التربية، 15(38)، 223-234.

الكساسبة، وصفي. (2011). تحسين فاعلية الأداء المؤسسي من خلال تكنولوجيا المعلومات. دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

مسعود، آمال سيد. (2015). ملامح استراتيجية لتحقيق الميزة التنافسية للمدارس الحكومية بالتعليم العام في مصر. مجلة كلية التربية جامعة عين شمس، 3(39)، 97-13.

مكتب التربية والتعليم. (2012). التقرير السنوي. إدارة التعليم الأهلي والخاص، إب، الجمهورية اليمنية.

مكتب التربية والتعليم. (2022). إدارة التعليم الأهلي، إب، الجمهورية اليمنية.

النجار، فايز جمعة صالح. (2007). نظم المعلومات الإدارية(ط.2). دار حامد للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

النشمي، مراد محمد، والدعيس، هدى أحمد. (2017). الإبداع الإداري وعلاقته بتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الخاصة في اليمن. المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي كلية العلوم الإدارية، جامعة العلوم والتكنولوجيا، 10(29)، 199-181.

وزارة التخطيط والتنمية. (2006). خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية الثالثة للتخفيف من الفقر (2006-2010). صنعاء، الجمهورية اليمنية.

وزارة التربية والتعليم. (1999). قانون التعليم الأهلي والخاص رقم(11). صنعاء، الجمهورية اليمنية.

Stevenson, J. (2007).Production/Operations Management (5thed).Jefferson City, USA :Von Hoffmann press.

Susanti A. E .(2018). Application of Information Technology at School to Create, Competitive Advantages on Distruption Era, In Proceedings of the 1st Unimed International Conference on Economics Education and Social Science (UNICEES 2018), pages 88-91.