[1]
2024. مستوى التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقته بأنماط الذكاءات المتعددة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 17, 36 (2024). DOI:https://doi.org/10.69844/3r0w9104.