2024. فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مفاهيم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي في مدارس النادرة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 19, 39 (2024). DOI:https://doi.org/10.69844/yjy97414.