[1]
2024. فاعلية استخدام نموذج التعلُم البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 20, 41 (2024). DOI:https://doi.org/10.69844/nany0p35.