2004. أثر استخدام الأسئلة الشفوية المفتوحة الإجابة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المستوى الثالث بقسم الجغرافية كلية التربية/ تعز. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 6, 6 (2004). DOI:https://doi.org/10.69844/tdsrm703.