[1]
2024. الحوكمة مدخل استراتيجي لتحقيق الميزة التنافسية في المؤسسات التعليمية في اليمن. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 23, 54 (2024), 131–164. DOI:https://doi.org/10.69844/8hsc4j69.