2024. أثر استخدام التغذية الراجعة الكمية في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة المستوى الثاني بقسم الجغرافية في كلية التربية بتعـز. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية. 7, 8 (2024), 185–208. DOI:https://doi.org/10.69844/kcx94787.