علاقة التعليم الثانوي بالتنمية البشرية المستدامة مديرية الظهار بمدينة إب الجمهورية اليمنية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). مجلة العلوم الانسانية 2025, 24 (59), 417 – 443. https://doi.org/10.69844/14z4sm53.