علاقة التعليم الثانوي بالتنمية البشرية المستدامة مديرية الظهار بمدينة إب الجمهورية اليمنية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). مجلة العلوم الانسانية. 2025;24(59):417 – 443. doi:10.69844/14z4sm53