مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج التربية الميدانية من وجهة نظر لجنة الإشراف والطلبة المتدربين في كلية التربية النادرة. (2024). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 17(37). https://doi.org/10.69844/njmbze60