تقنيات تدريس المفردات في المدارس الثانوية اليمنية: دراسة مسحية. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 9, n. 13, 2007. DOI: 10.69844/c9r3d831. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/index.php/URJHS/article/view/356.. Acesso em: 22 2024.