الصعوبات التي يواجهها معلمو اللغة الإنجليزية في تنفيذ المنهج الاتصالي في المدارس اليمنية. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 14, n. 28, 2024. DOI: 10.69844/113zaj32. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/index.php/URJHS/article/view/535.. Acesso em: 25 2024.