مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج التربية الميدانية من وجهة نظر لجنة الإشراف والطلبة المتدربين في كلية التربية النادرة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 17, n. 37, 2024. DOI: 10.69844/njmbze60. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/index.php/URJHS/article/view/631.. Acesso em: 21 2024.