تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كليتي التربية بجامعة إب في ضوء معايير الجودة الشاملة دراسة مقارنة وتصور مقترح. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 19, n. 40, 2024. DOI: 10.69844/83xxgf35. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/index.php/URJHS/article/view/660.. Acesso em: 21 2024.