مدى توفر كفايات إدارة الموقف الاتصالي الصفي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحديدة. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 7, n. 9, p. 129–154, 2024. DOI: 10.69844/a67gpm29. Disponível em: https://ibbuniv.edu.ye/journals/index.php/URJHS/article/view/RN109.. Acesso em: 22 2024.