"درجة ممارسة مديري المدارس لدورهم القيادي في الحفز الذهني للعاملين في ضوء القيادة التحويلية في الجمهورية اليمنية". 2024. مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية 15 (29). https://doi.org/10.69844/e3851p73.