"أثر استخدام التغذية الراجعة الكمية في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة المستوى الثاني بقسم الجغرافية في كلية التربية بتعـز" (2024) مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 7(8), ص 185–208. doi:10.69844/kcx94787.