"الطلاب الذين يقومون بالقراءة المكثفة هم كُتَابٌ أفضل: دراسة مبنية على البحث العلمي والدراسة الوصفية" (2024) مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 7(9), ص 49–64. doi:10.69844/8d7p7v47.