"درجة ممارسة مديري المدارس لدورهم القيادي في الحفز الذهني للعاملين في ضوء القيادة التحويلية في الجمهورية اليمنية", مجلة العلوم الانسانية, م 15, عدد 29, 2024, doi: 10.69844/e3851p73.