"فاعلية المدخل المنظومي في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي (مديرية النادرة إنموذجًا)", مجلة العلوم الانسانية, م 20, عدد 44, 2021, doi: 10.69844/m1txg996.