"أثر استراتيجية ما وراء معرفية قائمة على الأسئلة الذاتية في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن". مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, م 10, عدد 18, مارس، 2024, ص 217-50, https://doi.org/10.69844/qk1z5k15.