"فاعلية استخدام نموذج التعلُم البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي". مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, م 20, عدد 41, مارس، 2024, https://doi.org/10.69844/nany0p35.