"فاعلية المدخل المنظومي في تدريس التربية الإسلامية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي (مديرية النادرة إنموذجًا)". مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, م 20, عدد 44, ديسمبر، 2021, https://doi.org/10.69844/m1txg996.