The Degree of Change Management Practice at Ibb University from the Perspective of Administrative Leaders
DOI:
https://doi.org/10.69844/jcwj1h88Keywords:
Degree of practice, change , change managementAbstract
This research aimed to identify the degree of change management practice at Ibb University from the perspective of administrative leaders. The researcher adopted a descriptive survey approach and designed a questionnaire consisting of (58) items distributed across five dimensions: (Future Vision for Desired Change, Building a Supportive Culture for Change, Preparing a Suitable Work Environment for Implementing Change, Change in Human Resources, Change in Job Tasks). The questionnaire was applied to a stratified random sample of (85) individuals, including (32) General Directors and their assistants, and (53) Department Managers and Heads of Sections. Data was analyzed using appropriate statistical methods.
The research yielded a number of results, the most important of which are:
- The degree of change management practice at Ibb University was average, with an arithmetic mean of (2.65) and a standard deviation of (0.78).
- There are no statistically significant differences at the significance level (α = 0.05) between the average responses of the research sample members regarding the instrument overall and for each of its dimensions, attributable to the research variable (Job Level, Academic Qualification, Years of Experience, and Specialization).
The research concluded with a number of recommendations and presented several proposals.
References
1. أبو النصر، مدحت محمد. (2015). إدارة الجودة الشاملة استراتيجية كايزن اليابانية لتطوير المؤسسات. المجموعة العربية للتدريب والنشر، القاهرة، مصر.
2. الأصبحي، آلاء أحمد محمد. (2007). أنموذج مقترح لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة [أطروحة دكتوراه غير منشورة[. جامعة عمان العربية، عمان،الأردن.
3. ألهم، هبة الله أحمد. (2019). إدارة التغيير كأسلوب لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 3(12)، 153-195،الفيوم، مصر.
4. بايعشوت، عوض حيمد سعيد. (2020). تطوير إدارة الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم باليمن في ضوء مدخل إدارة التغيير[أطروحة دكتوراه غير منشورة]. كلية التربية، جامعة عدن، اليمن.
5. البشير، تسابيح محمد، وعلي، سامي مصطفى. (2017). أثر إعادة هندسة العمليات الإدارية على الأداء الوظيفي: دراسة حالة بنك فيصل الإسلامي السوداني. مجلة العلوم والتقانة في العلوم الاقتصادية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، 18(1)، 1-17.
6. البعداني، فؤاد محمد قايد. (2012). نموذج مقترح لإعادة هندسة العمليات الإدارية في الجامعات اليمنية [أطروحة دكتوراه غير منشورة [، جامعة تعز، اليمن.
7. البعداني، فؤاد محمد قايد. (2018). درجة ممارسة إدارة التغيير لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة إب. مجلة جامعة الناصر، الأردن، (11)، 359-406.
8. بلوط، حسن إبراهيم. (2005). المبادئ والاتجاهات الحديثة في إدارة المؤسسات. دار النهضة العربية، بيروت، لبنان.
9. جواد، شوقي ناجى. (2000). إدارة الأعمال منظور كلي. دار حامد للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
10. الجيوسي، محمد رسلان. (2000). الإدارة علم وتطبيق. دار المسيرة للطباعة والنشر، الأردن.
11. الحبيشي، جديد محمد أحمد محمد. (2018). تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لدى القيادات التربوية بمكتب التربية بمحافظة إب في ضوء أسلوب إدارة التغيير [رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب، اليمن.
12. الحربي، عبد الله مداري. (2001). مقاومة التغيير التنظيمي: دراسة تطبيقية على المؤسسات العامة بمحافظة جدة [رسالة ماجستير غير منشورة[. جامعة الملك عبد العزيز، جدة، السعودية.
13. الحريري، رافدة عمر. (2007). التخطيط الاستراتيجي في المنظومة المدرسية. دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
14. الحسنية، سليم، الجزائرلي، معاذ، ومنصور، هديل. (2014). واقع إدارة التغيير في مؤسسات التعليم العالي ومتطلبات تطبيقها كما يتصورها أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة دمشق. دراسة ميدانية على جامعة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية، 36)6)، 277-297، دمشق، سوريا.
15. الحقباني، فاطمة. (2007). مقاومة موظفي الجامعات للتغيير الإداري أسبابها ومؤشراتها وأساليب التعامل معها من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية الإدارية [رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة،السعودية.
16. حمادات، محمد حس. (2007) .الإدارة التربوية وظائف وقضايا معاصرة. دار الحامد للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
17. خضر، إشراقة الرشيد. (2019). دور الإبداع الإداري في أداء العاملين: دراسة حالة شركة بترودار [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية الدراسات العليا، جامعة النيلين، السودان.
18. الخطيب، أحمد، والخطيب، رداح. (2006). إدارة الجودة الشاملة تطبيقات تربوية(ط2)، عالم الكتب الحديث، إربد، الأردن.
19. الدرويش، شذا علي. (2018). إدارة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بالتمكين الإداري من وجهة نظر المعلمين في محافظة مادبا. [أطروحة دكتوراه غير منشورة]. كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط، الأردن.
20. دليل الطالب. (2018). نيابة رئاسة الجامعة لشؤون الطلبة، جامعة إب.
21. الدهمشي، يوسف مظهور. (2011). دور القيادة التفاعلية في تحسين الأداء لضباط الإدارة العامة للمرور [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة نايف العربية، الرياض، السعودية.
22. دودين، أحمد يوسف. (2012). إدارة التغيير والتطوير التنظيمي. دار اليازوري، عمان، الأردن.
23. الديب، إبراهيم. (2005). استراتيجيات التطوير الإداري والتطوير. مؤسسة أم القرى والترجمة والتوزيع، المنصورة، مصر.
24. الرقب، حماد محمود. (2008). واقع إدارات التغيير في وزارات السلطة الفلسطينية [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية التجارة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
25. الزعبير، إبراهيم. (2011). إدارة التغيير الأسس والمنطلقات الفكرية. دار الجامعة الجديدة للنشر والتوزيع، الإسكندرية، مصر.
26. السبيعي، عبد الله بن بحيتر. (1430ه). الأدوار القيادية لمديري التربية والتعليم في ضوء متطلبات إدارة التغيير[رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة أم القرى.
27. سعيد، حنان محمد محمد. ((2019. أثر استراتيجية التدريب على أداء العاملين: دراسة تطبيقية على عينة من شركات البترول بالخرطوم [رسالة ماجستير غير منشورة]. قسم إدارة الأعمال، كلية الدراسات العليا، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.
28. الشاوش، علي عبد الله محمد. (2014). التدبير الاستراتيجي للموارد البشرية في الجامعات اليمنية [أطروحة دكتوراه غير منشورة[. كلية العلوم الاجتماعية والاقتصادية والقانونية، جامعة محمد الأول، وجدة، المغرب.
29. شعباني، مالك. (2009). الجامعة والتنمية: تأثير أم تأثر؟". مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، كلية الآداب واللغات، جامعة محمد خيضر، بسكرة، (4)، 209–226. (دار المنظومة) https://search.mandumah.com/Record/493352/Details
30. الشهاب، فهد فيصل. (2017). أثر الهيكل التنظيمي في أداء العاملين: دراسة ميدانية على البنوك الإسلامية الكويتية [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية إدارة المال والأعمال، جامعة آل البيت، الأردن.
31. الصايدي، سيف محمد أحمد علي. ( (2018. متطلبات تطبيق الحوكمة في الجامعات اليمنية [رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب، اليمن
32. صقر، عبد العزيز محمد علي. (2016). تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية في ضوء أسلوب إدارة التغيير: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجًا. مجلة دراسات في التعليم الجامعي، (33)، 351-397. (دار المنظومة)
33. ضحاوي، بيومي محمد، والمليجي، رضا إبراهيم. (2010). توجيهات الإدارة التربوية الفعالة في مجتمع المعرفة. توزيع دار الفكر العربي، القاهرة، مصر.
34. عبد الحي، رمزي أحمد. (2006). التعليم العالي والتنمية وجهة نظر نقدية مع دراسات ومقارنة. دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر، الإسكندرية، مصر.
35. عبد الكريم، يحيى برويقات. (2002). التغيير في منظمات الأعمال المعاصرة من خلال مدخل إدارة الجودة الشاملة[رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير، جامعة أبو بكر بالقايد، تلمسان، الجزائر.
36. عبودي، زيد منير.) 2007). إدارة التغيير والتطوير. دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
37. عشماوي، محمد عبد الوهاب حسن. (2014). دور تقييم الأداء في تنمية الموارد البشرية. الشركة العربية المتحدة للتسويق والتوريدات، القاهرة.
38. عطوي، جودت عزت. (2010). الإدارة التعليمية والإشراف التربوي-أصولهما وتطبيقاتهما. دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
39. العقيلي، عمر وصفي. (2010). إدارة الموارد البشرية-بعد استراتيجي. دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
40. علوان، حسن جبر. (2011). دور حلقات الجودة في التغيير المنظمي: دراسة تطبيقية في معمل إسمنت السدة. مجلة كلية الإدارة والاقتصاد جامعة بابل، العراق، (5)،1-47.
41. علي، سعاد. (2019). أثر إدارة التغيير في تحسين الأداء المؤسسي دراسة حالة مؤسسة "باتيميتال [رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة الجيلالي بونعامة بخميس مليانة، الجزائر.
42. عماد الدين، منى مؤتمن. (2003). إدارة التغيير والتحديات العصرية للمدير. دار مكتبة الحامد للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
43. العميان، محمد سلمان. (2008). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال(ط.4). دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
44. الفايدي، سالم. (2008). فرق العمل وعلاقتها بأداء العاملين في الأجهزة الأمنية [أطروحة دكتوراه غير منشورة]. جامعة نايف العربية، الرياض، السعودية.
45. الفراهيدي، الخليل بن أحمد. ((2003 . كتاب العين. دار الكتب العلمية، بيروت، لبنان.
46. فهد، فهد عيد ناصر. ((2010. تطبيق اللامركزية وأثرها على مستوى أداء العاملين: دراسة تطبيقية على الحرس الوطني الكويتي [رسالة ماجستير غير منشورة]. قسم إدارة الأعمال، كلية الأعمال، جامعة الشرق الأوسط.
47. القريوتي، محمد قاسم. (2009). السلوك التنظيمي: دراسة السلوك الإنساني الفردي والجماعي في منظمات الأعمال(ط.2). دار وائل للنشر، عمان، الأردن.
48. الكردي، زهير. (2016). استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة التغيير في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة في ضوء مبادئ التنمية المستدامة [رسالة ماجستير غير منشورة[. الجامعة الإسلامية غزة. فلسطين.
49. كرو، شغال. ((2016. دراسة أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية الحديثة على أداء العاملين في المنظمات: تطبيق عملي على شركة جود [رسالة ماجستير غير منشورة]. قسم إدارة الأعمال التخصصي، الجامعة الافتراضية السورية، سوريا.
50. كورتل، فريد، وكحيلة، آمال. (2015). إدارة التغيير في عالم متغير. زمزم ناشرون وموزعون، عمان، الأردن.
51. اللامي، غسان. (2007). إدارة التكنولوجيا مفاهيم ومداخل تقنيات تطبيقات عملية. دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
52. اللحياني، أماني سرحان. (2012). واقع ممارسة إدارة التغيير في كليات التربية بمكة المكرمة في ضوء إعادة هيكلة كليات البنات الملحقة بجامعة أم القرى (من وجهة نظر العميدات ورئيسات الأقسام وأعضاء هيئة التدريس) [رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية الآداب والعلوم الإدارية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، السعودية.
53. المجلس الأعلى لتخطيط التعليم. (2015). مؤشرات التعليم في الجمهورية اليمنية: مراحله أنواعه المختلفة للعام 2014-2015. الأمانة العامة، المجلس الأعلى لتخطيط التعليم، رئاسة الوزراء، الجمهورية اليمنية.
54. مجمع اللغة العربية. (1980). المعجم الوجيز. جمهورية مصر العربية.
55. مشهور، ثروت عباس. (2009) استراتيجيات التطوير الإداري. دار أسامة للنشر والتوزيع، الأردن.
56. مصطفى، صلاح عبد الحميد. (2005). الإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر(ط2). دار المريخ، الرياض، السعودية.
57. المليكي، محمد عبد الجليل ناجي. (2017). أنموذج مقترح لحوكمة الجامعات اليمنية [ رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب، اليمن.
58. المنجي، بهاء الدين والجبالي، إنهاء. (2015). إدارة التغيير في منظمات الأعمال. مركز الكتاب الأكاديمي، عمان، الأردن.
59. موسى، هاجر. (2016). أثر الرضا الوظيفي على أداء العاملين بجامعة بسكرة: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير [رسالة ماجستير غير منشورة[. قسم علوم التسيير، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.
60. المومني، واصل جميل. (2008). الإدارة المدرسية الفعالة. دار حامد للنشر والتوزيع، مصر.
61. نفخان، عبد الهادي حفيظ بداح شاجع. ((2016. تحسين أداء قيادات المركز الوطني لتطوير التعليم بدولة الكويت في ضوء إدارة التميز. مجلة البحث العلمي في التربية قسم أصول التربية، كلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادي، (17)، 483-505.
62. الهادي، شرف إبراهيم. (2013). إدارة تغيير مؤسسات التعليم العالي العربي نحو جودة النوعية وتميز الأداء، في اليمن. المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي، اليمن، 6(11)، 243-305.
63. الهبوب، أحمد غالب. (2012، نوفمبر6-8). الجامعة وثقافة التغيير: دراسة تحليلية نقدية لواقع ثقافة التغيير في الجامعات اليمنية [دراسة مقدمة[. المؤتمر الدولي السابع عشر لجامعة فيلادلفيا، عمان، الأردن.
64. الهنداوي، ياسر فتحي. (2014). إدارة المدرسة وإدارة الفصل أصول نظرية وقضايا معاصرة(ط2). المجموعة العربية للتدريب والنشر، القاهرة.
65. وجيه الدين، ابتسام سفيان. (2019). متطلبات إدارة التغيير في جامعة إب من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية [ رسالة ماجستير غير منشورة[. كلية التربية، جامعة إب، اليمن.
66. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العالي (2006-2010). صنعاء، الجمهورية اليمنية.
67. يوسف، علم الدين محمد أبكر. ((2019. دور تطبيق إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء العاملين: دراسة حالة شركة التأمين الإسلامية [ رسالة ماجستير غير منشورة]. قسم إدارة الجودة الشاملة والامتياز، كلية الدراسات العليا، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، السودان.
68. Jensrowold A., & Abrell, C. (2014). Leaders commitment to change and their effectiveness in change- a multilevel investigation. Journal of organational change management.
69. Maroun, F., & El Hage, U. (2020). Change Management in Higher Education: A New Perspective. Lebanese Science Journal, 21, (2). 178-202.
70. Paglis, L. L., & Green, S. G. (2002). Leadership self‐efficacy and managers' motivation for leading change. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior, 23(2), 215-235
71. Tibbs, H. (2011). Changing Cultural Values & the Transition to Sustainability. University of Oxford, UK.
72. Vlachopoulos, D. (2021). Organizational Change Management in Higher Education through the Lens of Executive Coaches. Educ. Sci, 11, (269),
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 ماجد علي درهم قايد السميري (مؤلف)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
