استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم في اليمن

المؤلفون

  • أ.د. أحمد علي الحاج محمد مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.69844/2mz1jv35

الكلمات المفتاحية:

استراتيجية، تطوير، التعليم، اليمن

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تقديم رؤية شاملة ومتكاملة لتطوير التعليم في اليمن، واستخدم البحث  المنهج الوصفي التحليلي، وقسم البحث إلى مقدمة عامة حول أهمية الدراسة وأهدافها ومشكلة الدراسة ومصطلحاتها، وثلاثة مباحث تناولت: مبررات وضع استراتيجية لتطوير التعليم في اليمن، وأوضاع الواقع الراهن للتعليم في اليمن، والوضع المستقبلي المأمول لتطوير التعليم في اليمن المتمثل في الأهداف الاستراتيجية لتطوير التعليم، والأهداف الفرعية المشتركة لكل نظام التعليم والأهداف الفرعية للتعليم العام النظامي وغير النظامي، والأهداف الفرعية للتعليم المهني والتقني، والأهداف الفرعية للتعليم الجامعي في اليمن، ومن أهم نتائج البحث: قدم البحث مقترحاً لمحاور التطوير من خلال مجموعة من الأهداف الاستراتيجية التي تنفذ من خلال مجموعة من الأهداف الفرعية الخاصة بكل نظام تعليمي على حدة. 

التنزيلات

منشور

26-03-2024

كيفية الاقتباس

استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم في اليمن. (2024). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 10(18), 137-162. https://doi.org/10.69844/2mz1jv35

المؤلفات المشابهة

131-140 من 260

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.