معالجة الأثار النفسية لسؤ معاملة الطفل من منظور التربية الإسلامية

المؤلفون

  • علي عبدالرحمن سعيد آل باعلوي مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.69844/nnsd3y70

الكلمات المفتاحية:

الطفل، الآثار النفسية، التربية الإسلامية، الأسرة

الملخص

#يهدف هذا البحث إلى بيان الآثار النفسية السلبية على الطفل النابعة من سوء معاملة الأسرة له، والتعرف على أبرز مظاهر الانحرافات في أثناء التعامل مع الطفل من منظور التربية الإسلامية، واستخدم البحث المنهج التاريخي والاستنباطي، واشتمل البحث على مقدمة، وتناول المحاور الآتية: الاحتياجات النفسية للطفل  من منظور التربية الإسلامية، أبرز مظاهر الانحراف في التعامل مع الطفل، أبرز الآثار النفسية على الطفل لسوء معاملته، أساليب التربية الإسلامية في معالجة الانحراف في التعامل مع الطفل، و ختم البحث بخاتمة تضمنت أهم نتائج البحث أهمها: أن أبرز مظاهر الانحراف في التعامل مع الطفل من منظور التربية الإسلامية هي: القسوة والشدة والنبذ، وعدم مراعاة المشاعر، وفقدان العدل، والحرمان من التسلية.

التنزيلات

منشور

30-12-2011

كيفية الاقتباس

معالجة الأثار النفسية لسؤ معاملة الطفل من منظور التربية الإسلامية. (2011). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 13(27). https://doi.org/10.69844/nnsd3y70

المؤلفات المشابهة

61-70 من 131

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.