واقع تمويل نظام التعليم في الجمهورية اليمنية وآفاقه المستقبلية

الملخص

هدف البحث إلى التعرف إلى واقع تمويل نظام التعليم في الجمهورية اليمنية وآفاقه المستقبلية. وقد اتبع المنهج الوصفي التحليلي المستند إلى الإحصائيات في المصادر الرسمية، وقسمه على خمسة محاور: الأول: مدخل منهجي، الثاني: الخلفية النظرية، الثالث: معالم واقع تمويل نظام التعليم في اليمن، الرابع: التصور المقترح، خامساً: النتائج والتوصيات. أظهرت النتائج: أن معظم ما ينفق على التعليم يتمثل في الأجور والمرتبات، وهذا ما أدى إلى قلة فرص تحسين نوعية التعليم وتطويره، ومن ثم فالانفاق على التعليم ليس بالكفاءة المطلوبة، وهو ما يستدعي المراجعة  الشاملة.