ضرورة تدريس التفكير الناقد لطلبة اللغة الإنجليزية: الأهمية
DOI:
https://doi.org/10.69844/e2ayya94الكلمات المفتاحية:
التدريس، التفكير الناقد، طلبة اللغة الإنجليزيةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى عرض أهمية تعليم التفكير الناقد في الكليات و المدارس اليمينة و العربية. إفترضت هذه الدراسة أن التعليم التقليدي يسيطر على العالم العربي ، بما فيها اليمن ؛الأمر الذي جعل الطلبة لا يواكبون متطلبات و تحديات العصر الحديث الذي يتطلب وجود مهارات عقلية و شخصية و اجتماعية - بما فيها التفكير الناقد- لدى الطلبة. تناولت الدراسة الخلفية النظرية للموضوع و تاريخه، و أهمية دراسته. خلصت الدراسة الى عمل قائمة بمحتويات مقرر التفكير الناقد ليتم تجريبه في تدريس طلبة اللغة الانجليزية في الكلية.
التنزيلات
منشور
26-03-2024
إصدار
القسم
المقالات
كيفية الاقتباس
ضرورة تدريس التفكير الناقد لطلبة اللغة الإنجليزية: الأهمية. (2024). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 11(21). https://doi.org/10.69844/e2ayya94