مدى تضمين محتوى كتب العلوم لمرحلة التعليم الأساسي في اليمن لعمليات العلم الأساسية
DOI:
https://doi.org/10.69844/53th8z94الكلمات المفتاحية:
التعليم الأساسي، عمليات العلمالملخص
هدف البحث إلى معرفة مفردات كتب العلوم لمرحلة التعليم الأساسي في اليمن لعمليات العلم الأساسية .وقد اشتمل البحث على المحاور التالية : المقدمة –خلفية البحث النظرية ودراسات سابقة –منهج البحث وإجراءاته –هدف التحليل –أداة التحليل – ثبات التحليل – الخاتمة .وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها : عدد المفردات العلمية تخصص كيمياء المتضمنة في كت العلوم المرحلة الأساسية( 48) مفردة وتمثل مانسبته ( 16,55%) وتكرار مجموع العمليات العلمية فيها ( 679) وتمثل نسبة ( 13.11%(
التنزيلات
منشور
29-03-2024
إصدار
القسم
المقالات
كيفية الاقتباس
مدى تضمين محتوى كتب العلوم لمرحلة التعليم الأساسي في اليمن لعمليات العلم الأساسية . (2024). مجلة الباحث الجامعي للعلوم الانسانية, 15(30). https://doi.org/10.69844/53th8z94
